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如何与 PDF 对话

在科研助手中上传 PDF,再围绕方法、结果、证据或写作结构连续提问;这与只负责翻页阅读的 PDF 阅读器不同。

想让 AI 帮你读论文、比较多篇文献或从 PDF 中提取结构化信息时,在科研助手中上传 PDF 并提问。仅仅在个人文献集或 PDF 阅读器中打开文件,不会自动建立对话。

上传 PDF 并等待就绪

  1. 打开科研助手,新建一个对话。
  2. 点输入框左侧的"+",选择本地 PDF 文件。
  3. 等附件条显示"上传完成",再发送问题。

单个 PDF 上限 30 MB,一条消息最多 10 个附件。上传失败时先按错误提示重试,不要在文件仍在上传时反复点发送。

扫描版、版式复杂或文本层损坏的 PDF 可能难以解析,回答质量取决于文件本身的可读性。

附件格式与数量限制

支持的格式、大小上限和不支持格式的处理方式。

第一问写清对象、范围和输出

不要只说"帮我看看这篇论文"。第一问应同时写明你要了解什么、从哪个范围回答、以什么形式输出。

按阅读任务选择提问模板

把文件名写进提问,并要求回答标出页码、章节或表图位置。

快速读懂一篇论文

只根据【文件名】回答。总结研究问题、样本、数据、方法和主要结论;每项注明对应章节、页码或表图位置。文中没有明确说明的内容写"未报告",不要自行补全。

审查方法部分

审查【文件名】的方法部分:研究设计是否能回答研究问题,样本与变量如何定义,统计或分析方法依赖哪些假设。分别列出"文中明确说明""需要进一步核对""可能影响结论的限制",并附原文位置。

核对结果证据

核对【文件名】中的主要结论。为每条结论找到对应的数字、表格、图或原文段落,并区分"数据直接支持""作者推断""当前材料无法验证"。不要只复述摘要。

比较两篇论文

比较【文件 A】与【文件 B】。分别列出研究问题、样本、方法、主要发现和局限,再说明一致、冲突与不可直接比较之处。每条判断都标明来自哪一个文件及其章节或页码,不要混合两篇论文的证据。

追问和定位依据

回答中如果有关键判断但没有说明来源,继续追问定位。

定位依据

请定位你刚才这项判断的依据:来自哪一节、哪一页、哪张表或哪段原文?找不到时请明确写"当前文件中无法定位"。

核对数字

重新核对刚才回答中的所有数字,包括样本量、比例、效应量、置信区间和 p 值。逐项列出原值、单位、对应页码或表格;不要根据上下文推算未报告的数字。

区分推断

把刚才的回答拆成三类:"作者原文明确陈述""由数据可以合理推断""模型补充解释"。无法归类或缺少依据的内容标记为未证实。

PDF 阅读器与 PDF 对话的区别

PDF 阅读器与 PDF 对话的区别
PDF 阅读器科研助手中的 PDF 对话
主要用途翻页、缩放、直接阅读原文围绕上传文件连续提问
文件入口个人文献集中的 PDF科研助手输入框附件上传
上下文当前打开的文件当前会话及其所有附件
产出看到的是原始页面AI 回答、整理结果或后续任务

两者可以配合:在阅读器中核对页码、图表和公式,在科研助手中组织问题和比较结果。但二者之间没有自动同步——在阅读器中打开一个 PDF 不会让科研助手也拿到它。

PDF 阅读器

翻页阅读、全文可用性和解析结果与原始文件的区别。

把回答当作阅读辅助,不是原文替代

AI 可能遗漏脚注、表格限定条件、数学符号或扫描页内容,也可能把作者的讨论推断写得过于确定。对关键数字、样本量、显著性和原句,应回到 PDF 阅读器逐项核对。引用时引用原论文,不引用对话回答。

仍无法定位的内容,标记为"未证实",不要继续让模型猜测。

下一步

  1. 保存论文到个人文献集 — 把确认使用的论文和可用全文归档。
  2. 用矩阵比较多篇论文 — 用统一维度整理方法、发现与证据边界。
  3. 带着核对结果进入写作 — 在正文中插入来源,继续核对作者、年份与结论范围。

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