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Computer Science Education

出版商：Informa UK (Taylor & Francis) · ISSN：0899-3408, 1744-5175 · 国家/地区：GB · 类型：journal · 官网：https://www.tandfonline.com/toc/ncse20/current

研究主题：Teaching and Learning Programming · Innovative Teaching and Learning Methods · Gender and Technology in Education · Online Learning and Analytics · Experimental Learning in Engineering

数据覆盖：10 个公开学术数据源交叉核验（crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。

数据来源与实体核验

期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体

核心指标

影响因子(JCR 2025):2.100
JCR 分区:Q2(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
中科院分区(2025):教育学 2区，大类排名 91/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区，排名 93/754
新锐分区(2026):教育学 2区
SJR:0.903(Q1)，2025 年，United Kingdom
CWTS 2025:SNIP 1.723 · IPP 3.526 · 自引率 12.3%
JUFO 出版渠道等级:芬兰 2 · 挪威 1 · 丹麦 1
h-index:70
i10 指数:347
近两年篇均被引:1.96
载文量 865 · 总被引 21553
Crossref DOI 总量:770，近期 98

逐年趋势

近年影响因子:2022 2.7 → 2023 3 → 2024 2.2 → 2025 2.1
近年 SJR:2021 1(Q1) → 2022 0.941(Q1) → 2023 0.966(Q1) → 2024 0.909(Q1) → 2025 0.903(Q1)

投稿参考

提供 LaTeX 投稿模板(interact.cls)

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常见问题

《Computer Science Education》的影响因子是多少?

根据 JCR 2025 年数据,《Computer Science Education》的最新影响因子(IF)为 2.100。

《Computer Science Education》是几区期刊?

《Computer Science Education》中科院分区(2025年版)为教育学2区,JCR 分区为 Q2。