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Distance Education
出版商：Informa UK (Taylor & Francis) · ISSN：0158-7919, 1475-0198 · 国家/地区：GB · 类型：journal · 官网：https://www.tandfonline.com/toc/cdie20/current
研究主题：Online and Blended Learning · Innovative Teaching and Learning Methods · Online Learning and Analytics · Human auditory perception and evaluation · Open Education and E-Learning
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):2.200
- JCR 分区:Q2(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
- 中科院分区(2025):教育学 2区;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
- 新锐分区(2026):教育学 2区
- SJR:0.830(Q1)
- h-index:108
- i10 指数:701
- 近两年篇均被引:3.46
- 载文量 1459 · 总被引 48026
逐年趋势
- 近年影响因子:2021 5.5 → 2022 7.3 → 2023 3.7 → 2024 3 → 2025 2.2
- 近年 SJR:2021 1.65(Q1) → 2022 1.88(Q1) → 2023 1.7(Q1) → 2024 1(Q1) → 2025 0.83(Q1)
投稿参考
- 提供 LaTeX 投稿模板(interact.cls)
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常见问题
《Distance Education》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Distance Education》的最新影响因子(IF)为 2.200。
《Distance Education》是几区期刊?
《Distance Education》中科院分区(2025年版)为教育学2区,JCR 分区为 Q2。