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Cambridge Journal of Education
出版商：Informa UK (Taylor & Francis) · ISSN：0305-764X, 1469-3577 · 国家/地区：GB · 类型：journal · 官网：https://www.tandfonline.com/toc/ccje20/current
研究主题：Teacher Education and Leadership Studies · Educator Training and Historical Pedagogy · Global Educational Policies and Reforms · Global Education and Multiculturalism · Education Systems and Policy
数据覆盖：10 个公开学术数据源交叉核验（crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。
数据来源与实体核验
期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):1.900
- JCR 分区:Q2(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
- 中科院分区(2025):教育学 3区，大类排名 160/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区，排名 154/754
- 新锐分区(2026):教育学 2区
- SJR:0.905(Q1)，2025 年，United Kingdom
- CWTS 2025:SNIP 1.706 · IPP 3.183 · 自引率 1.0%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 1 · 挪威 1 · 丹麦 1
- h-index:106
- i10 指数:796
- 近两年篇均被引:1.70
- 载文量 1812 · 总被引 52801
- Crossref DOI 总量:1807，近期 119
逐年趋势
- 近年影响因子:2021 2.54 → 2022 2.3 → 2023 1.8 → 2024 1.5 → 2025 1.9
- 近年 SJR:2021 1(Q1) → 2022 0.955(Q1) → 2023 1.17(Q1) → 2024 1.01(Q1) → 2025 0.905(Q1)
投稿参考
- 提供 LaTeX 投稿模板(interact.cls)
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常见问题
《Cambridge Journal of Education》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Cambridge Journal of Education》的最新影响因子(IF)为 1.900。
《Cambridge Journal of Education》是几区期刊?
《Cambridge Journal of Education》中科院分区(2025年版)为教育学3区,JCR 分区为 Q2。