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Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal
出版商：University of Otago Library · ISSN：1442-1100, 2204-7662 · 国家/地区：AU · 类型：journal · OA 开放获取 · 官网：http://search.informit.com.au/browseJournalTitle;res=IELHEA;...
研究主题：Innovations in Medical Education · Interprofessional Education and Collaboration · Global Health Workforce Issues · Primary Care and Health Outcomes · Health Sciences Research and Education
数据覆盖：9 个公开学术数据源交叉核验（crossref、doaj、fqb、jcr、openalex、submission、wikidata、xr、jufo）。
数据来源与实体核验
期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体 · Wikidata 英文名:Focus on Health Professional Education
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):1.000
- JCR 分区:Q3(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)
- 中科院分区(2025):教育学 4区，大类排名 683/840;小类:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 4区，排名 72/86
- 新锐分区(2026):教育学 4区
- h-index:16
- i10 指数:46
- 近两年篇均被引:0.87
- 载文量 516 · 总被引 2457
- Crossref DOI 总量:358，近期 94
逐年趋势
- 近年影响因子:2022 0.6 → 2023 1.4 → 2024 3
投稿参考
- DOAJ 收录的开放获取期刊,收取文章处理费(APC)
- 提供投稿指南
- 全文字数限制:5000 字
- 摘要字数限制:250 字
- 参考文献表样式:apa
- 正文引用形式:author-year
- 图稿文件格式:PDF、AI
- 投稿文件格式:word、rtf、pdf
- 伦理与报告规范:PRISMA
- AI 使用披露:要求披露
- 人/动物研究要求:要求 / 提供
- 开放获取选项:可选
- 开放许可:CC-BY-NC-ND
- 版权要求:cc
- 指南解析完整度:完整结构化数据
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常见问题
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》的最新影响因子(IF)为 1.000。
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》是几区期刊?
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》中科院分区(2025年版)为教育学4区,JCR 分区为 Q3。
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》是开放获取(OA)期刊吗?
是,《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》是开放获取(Open Access)期刊,已被 DOAJ 收录,发表需支付文章处理费(APC)。
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》收版面费吗?
根据 DOAJ 收录信息,《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》收取文章处理费(APC),具体金额请以期刊官网为准。
《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》的投稿字数限制是多少?
结构化投稿指南显示,《Focus on Health Professional Education A Multi-Professional Journal》全文字数限制为 5000 字,摘要字数限制为 250 字。具体要求应按文章类型并以期刊官网最新版为准。