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Journal of Educational Psychology
出版商:American Psychological Association · ISSN:0022-0663, 1939-2176 · 国家/地区:US · 类型:journal · 创刊:1910 · 官网:http://www.apa.org/pubs/journals/edu/
研究主题:Reading and Literacy Development · Education, Achievement, and Giftedness · Education and Critical Thinking Development · Early Childhood Education and Development · Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
数据覆盖:10 个公开学术数据源交叉核验(comments、crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、wikidata、xr、cwts、jufo)。
数据来源与实体核验
期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):6.400
- JCR 分区:Q1(PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL)
- 中科院分区(2025):教育学 1区(Top),大类排名 7/840;小类:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 1区,排名 3/74
- 新锐分区(2026):教育学 1区(Top)
- SJR:2.643(Q1),2025 年,United States
- CWTS 2025:SNIP 3.123 · IPP 7.506 · 自引率 2.1%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 3 · 挪威 2 · 丹麦 2
- h-index:395
- i10 指数:6144
- 近两年篇均被引:2.33
- 载文量 12630 · 总被引 755157
- Crossref DOI 总量:12034,近期 412
逐年趋势
- 近年影响因子:2021 6.86 → 2022 4.9 → 2023 5.6 → 2024 6.4 → 2025 6.4
- 近年 SJR:2021 2.62(Q1) → 2022 2.51(Q1) → 2023 2.77(Q1) → 2024 2.83(Q1) → 2025 2.64(Q1)
投稿参考
- 审稿周期:首次审稿意见平均约 2.0 个月
- 投稿人评价:3.0 分(4 条评价),置信度 low
- 中位首审周期:约 61 天(投稿记录聚合)
- 投稿难度指数:3.4 / 5
- 审稿速度指数:4.3 / 5
投稿人评论摘录
- 结果为立即拒稿(im.);编辑很快就拒稿了,这其实还挺让人感激的。(来源:SciRev)
- SciRev 条目显示 Chemistry - A European Journal 在 2024 年被拒稿,首轮 2.9 周;审稿人认为三份意见里有两份很次,而认真写的反驳并未被认真考虑。(来源:SciRev)
- 首轮审稿 8.7 周;整体处理 8.7 周;结果为拒稿;流程很快,审稿也很细致,编辑信里也明确说明了稿件与期刊范围不太匹配。(来源:SciRev)
摘录自公开投稿记录聚合,仅供投稿参考。
同学科期刊推荐
- International Journal of Educational Technology in Higher Education — IF 38.7 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
- Smart Learning Environments — IF 17.9 · JCR Q1 · 中科院2区
- JMIR Medical Education — IF 13.9 · JCR Q1 · 中科院3区
- International Journal for Educational Integrity — IF 13.8 · JCR Q1 · 中科院2区
- Computers & Education — IF 13.2 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
- British Journal of Educational Technology — IF 13.0 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
- Computers and Education Open — IF 12.3 · JCR Q1 · 中科院3区
- Educational Psychology Review — IF 11.9 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
常见问题
《Journal of Educational Psychology》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Journal of Educational Psychology》的最新影响因子(IF)为 6.400。
《Journal of Educational Psychology》是几区期刊?
《Journal of Educational Psychology》中科院分区(2025年版)为教育学1区(Top 期刊),JCR 分区为 Q1。
《Journal of Educational Psychology》的审稿周期多久?
根据投稿经验数据,《Journal of Educational Psychology》首次审稿意见平均约 2.0 个月返回(投稿记录中位约 61 天),实际周期因稿件而异。
本刊近期代表论文
- The effect of a universal, school-based social and emotional learning intervention (passport: Skills for life) on internalizing symptoms and related outcomes during the transition from childhood to adolescence: A cluster-randomized controlled trial. (2025 · 被引 5)
- Implementation matters: Using complier average causal effect estimation to determine the impact of the Promoting Alternative Thinking Strategies (PATHS) curriculum on children’s quality of life. (2020 · 被引 29)
- Publishing qualitative research in the Journal of Educational Psychology: Synthesizing research perspectives across methodological silos. (2020 · 被引 7)
- The Function of Selection of Assessment Leads Evaluators to Artificially Create the Social Class Achievement Gap (2019 · 被引 43)
- The Roles of Transfer of Learning and Forgetting in the Persistence and Fadeout of Early Childhood Mathematics Interventions (2018 · 被引 28)
- Teacher personality and teacher effectiveness in secondary school: Personality predicts teacher support and student self-efficacy but not academic achievement. (2017 · 被引 178)