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Bordon-Revista de Pedagogia
出版商：Sociedad Espanola de Pedagogia · ISSN：0210-5934, 2340-6577 · 类型：journal · 创刊：1949
研究主题：Educational Innovations and Technology · Education and Teacher Training · E-Learning and Knowledge Management · Higher Education Teaching and Evaluation · Educational Practices and Policies
数据覆盖：9 个公开学术数据源交叉核验（crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、wikidata、xr、cwts、jufo）。
数据来源与实体核验
OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体 · Wikidata 英文名:Bordón · Wikidata 国家/地区:Spain
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):0.900
- JCR 分区:Q3(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
- 中科院分区(2025):教育学 4区，大类排名 659/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区，排名 597/754
- 新锐分区(2026):教育学 3区
- SJR:0.434(Q2)，2025 年，Spain
- CWTS 2025:SNIP 0.819 · IPP 1.804 · 自引率 5.7%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 1 · 挪威 1
- h-index:26
- i10 指数:157
- 近两年篇均被引:0.98
- 载文量 1494 · 总被引 5222
- Crossref DOI 总量:507，近期 83
逐年趋势
- 近年影响因子:2022 0.9 → 2023 1 → 2024 1.5
- 近年 SJR:2021 0.295(Q3) → 2022 0.312(Q3) → 2023 0.333(Q3) → 2024 0.364(Q3) → 2025 0.434(Q2)
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常见问题
《Bordon-Revista de Pedagogia》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Bordon-Revista de Pedagogia》的最新影响因子(IF)为 0.900。
《Bordon-Revista de Pedagogia》是几区期刊?
《Bordon-Revista de Pedagogia》中科院分区(2025年版)为教育学4区,JCR 分区为 Q3。