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Educational Technology & Society
出版商：Ankara University · ISSN：1176-3647, 1436-4522 · 国家/地区：TW · 类型：journal · 创刊：1998 · OA 开放获取 · 官网：http://www.ifets.info/main.php
研究主题：Online and Blended Learning · Innovative Teaching and Learning Methods · Mobile Learning in Education · Open Education and E-Learning · Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning
数据覆盖：11 个公开学术数据源交叉核验（crossref、doaj、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。
数据来源与实体核验
期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):7.100
- JCR 分区:Q1(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
- 中科院分区(2025):教育学 2区，大类排名 85/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区，排名 88/754
- 新锐分区(2026):教育学 2区(Top)
- SJR:2.109(Q1)，2025 年，Taiwan
- CWTS 2025:SNIP 1.963 · IPP 8.112 · 自引率 3.9%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 2 · 挪威 1 · 丹麦 2
- h-index:92
- i10 指数:542
- 载文量 873 · 总被引 36525
- Crossref DOI 总量:1
逐年趋势
- 近年影响因子:2020 3.52 → 2021 2.63 → 2022 4 → 2023 4.6 → 2024 6
- 近年 SJR:2021 1.31(Q1) → 2022 1.05(Q1) → 2023 1.56(Q1) → 2024 1.92(Q1) → 2025 2.11(Q1)
投稿参考
- DOAJ 收录的开放获取期刊,不收取文章处理费(APC)
- 提供投稿指南
- 关键词数量:4–5 个
- 同行评审模式:双盲
- 参考文献表样式:apa
- 正文引用形式:author-year
- 图稿文件格式:JPEG、PNG、AI
- 投稿文件格式:docx、word
- AI 使用披露:要求披露
- 开放获取选项:可选
- 开放许可:CC-BY-NC-ND
- 版权要求:cc
- 指南解析完整度:完整结构化数据
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常见问题
《Educational Technology & Society》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Educational Technology & Society》的最新影响因子(IF)为 7.100。
《Educational Technology & Society》是几区期刊?
《Educational Technology & Society》中科院分区(2025年版)为教育学2区,JCR 分区为 Q1。
《Educational Technology & Society》是开放获取(OA)期刊吗?
是,《Educational Technology & Society》是开放获取(Open Access)期刊,已被 DOAJ 收录。
《Educational Technology & Society》收版面费吗?
根据 DOAJ 收录信息,《Educational Technology & Society》不收取文章处理费(APC)。
《Educational Technology & Society》采用什么同行评审模式?
结构化投稿指南显示,《Educational Technology & Society》采用双盲审稿。投稿政策可能更新,提交前请在期刊官网复核。