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IEEE Transactions on Learning Technologies

出版商：Institute of Electrical and Electronics Engineers · ISSN：1939-1382, 2372-0050 · 国家/地区：US · 类型：journal · 创刊：2008 · 官网：https://www.computer.org/web/tlt/about-tlt

研究主题：Online Learning and Analytics · Innovative Teaching and Learning Methods · Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning · Online and Blended Learning · Educational Games and Gamification

数据覆盖：11 个公开学术数据源交叉核验（comments、crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。

数据来源与实体核验

期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体

核心指标

影响因子(JCR 2025):7.400
JCR 分区:Q1(COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS)
中科院分区(2025):教育学 3区，大类排名 165/840;小类:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS 计算机：跨学科应用 3区，排名 47/172
新锐分区(2026):教育学 1区(Top)
SJR:1.893(Q1)，2025 年，United States
CWTS 2025:SNIP 2.026 · IPP 7.528 · 自引率 7.0%
JUFO 出版渠道等级:芬兰 2 · 挪威 1 · 丹麦 1
h-index:87
i10 指数:692
近两年篇均被引:12.99
载文量 1169 · 总被引 35927
Crossref DOI 总量:1133，近期 317

逐年趋势

近年影响因子:2020 3.72 → 2021 4.43 → 2022 3.7 → 2023 2.9 → 2024 4.9
近年 SJR:2021 1.29(Q1) → 2022 1.14(Q1) → 2023 1.49(Q1) → 2024 1.07(Q1) → 2025 1.89(Q1)

投稿参考

审稿周期:首次审稿意见平均约 2.5 个月
投稿人评价:2.6 分(2 条评价)，置信度 low
最近投稿记录:2025-12-11
中位首审周期:约 77 天(投稿记录聚合)
平均审稿轮次:1.0 轮
投稿难度指数:3.4 / 5
审稿速度指数:2.8 / 5
提供 LaTeX 投稿模板(IEEEtran.cls)
提供投稿指南

投稿人评论摘录

恶心人的期刊啊！！一轮审稿，一个accept一个major revisions，以主题不符被拒？？？主题不符早干啥去了？为什么不desk reject？原因是我不是你们圈子的人？？？(来源:LetPub)
2020年8月2日投稿，过了5个月催了第一次，没回应。而后再过2个月又催了一次，回应说人手不足，还在找评委，我：。。。就在上个月我导师他之前投的论文出结果了，一年前，给的意见是主题不符，直接给拒了，敢情压了近一年直接给个主题不符给拒了，好歹也早点审了别浪费别人时间是吧。。。拒了好…(来源:LetPub)

摘录自公开投稿记录聚合,仅供投稿参考。

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