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Innovation in Language Learning and Teaching

出版商：Informa UK (Taylor & Francis) · ISSN：1750-1229, 1750-1237 · 国家/地区：GB · 类型：journal · 官网：https://www.tandfonline.com/toc/rill20/current

研究主题：EFL/ESL Teaching and Learning · Second Language Learning and Teaching · Multilingual Education and Policy · Innovative Teaching and Learning Methods · Second Language Acquisition and Learning

数据覆盖：11 个公开学术数据源交叉核验（comments、crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。

数据来源与实体核验

期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体

核心指标

影响因子(JCR 2025):5.500
JCR 分区:Q1(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
中科院分区(2025):教育学 3区，大类排名 119/840;小类:LINGUISTICS 语言学 2区，排名 54/294
新锐分区(2026):教育学 2区
SJR:1.879(Q1)，2025 年，United Kingdom
CWTS 2025:SNIP 2.173 · IPP 7.582 · 自引率 5.7%
JUFO 出版渠道等级:芬兰 1 · 挪威 1 · 丹麦 1
h-index:62
i10 指数:363
近两年篇均被引:3.81
载文量 960 · 总被引 17048
Crossref DOI 总量:898，近期 387

逐年趋势

近年影响因子:2021 2.24 → 2022 3 → 2023 3.1 → 2024 4.6
近年 SJR:2021 0.832(Q1) → 2022 0.95(Q1) → 2023 1.25(Q1) → 2024 1.53(Q1) → 2025 1.88(Q1)

投稿参考

审稿周期:首次审稿意见平均约 8.0 个月
投稿人评价:3.7 分(1 条评价)，置信度 low
最近投稿记录:2026-01-16
录用率样本不足:1 条投稿记录(低于 5 条,不展示比率估算)
中位首审周期:约 244 天(投稿记录聚合)
投稿难度指数:2.8 / 5
审稿速度指数:5.0 / 5
提供 LaTeX 投稿模板(interact.cls)
提供投稿指南
全文字数限制:9000 字
摘要字数限制:250 字
关键词数量:5–6 个
同行评审模式:单盲
图稿文件格式:EPS、TIFF、PDF、JPEG、AI
彩色图分辨率:1200 DPI
投稿文件格式:latex、docx、word、rtf、pdf
伦理与报告规范:PRISMA
开放获取选项:可选
指南解析完整度:完整结构化数据

投稿人评论摘录

人人为我，我为人人，投稿的时候到处找投稿经验，现在录用了，想给大家分享一下我的心得 25年4月中旬投稿两天后初审格式退回修改四天后with editor 四天后送外审（四月末）...(来源:发表记)

摘录自公开投稿记录聚合,仅供投稿参考。

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