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Journal for Research in Mathematics Education

出版商：National Council of Teachers of Mathematics · ISSN：0021-8251, 1945-2306 · 国家/地区：US · 类型：journal · 官网：http://www.nctm.org/publications/jrme.aspx

研究主题：Mathematics Education and Teaching Techniques · Cognitive and developmental aspects of mathematical skills · Innovative Teaching and Learning Methods · Education and Critical Thinking Development · Education Methods and Practices

数据覆盖：9 个公开学术数据源交叉核验（crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、wikidata、xr、cwts、jufo）。

数据来源与实体核验

期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体

核心指标

影响因子(JCR 2025):4.100
JCR 分区:Q1(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
中科院分区(2025):教育学 2区，大类排名 41/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区，排名 44/754
新锐分区(2026):教育学 1区(Top)
SJR:1.694(Q1)，2025 年，United States
CWTS 2025:SNIP 2.686 · IPP 3.452 · 自引率 2.8%
JUFO 出版渠道等级:芬兰 3 · 挪威 2 · 丹麦 2
h-index:181
i10 指数:1272
近两年篇均被引:2.27
载文量 2880 · 总被引 134894
Crossref DOI 总量:2790，近期 49

逐年趋势

近年影响因子:2020 4.66 → 2021 2.28 → 2022 2.8 → 2023 3.5 → 2024 3.6
近年 SJR:2021 1.07(Q1) → 2022 1.34(Q1) → 2023 1.23(Q1) → 2024 1.75(Q1) → 2025 1.69(Q1)

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