TechTrends
出版商：Springer-Verlag · ISSN：1559-7075, 8756-3894 · 国家/地区：US · 类型：journal
研究主题：Online and Blended Learning · Open Education and E-Learning · Education and Technology Integration · Education Systems and Policy · Literacy, Media, and Education
数据覆盖：11 个公开学术数据源交叉核验（comments、crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。
数据来源与实体核验
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):5.200
- JCR 分区:Q1(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
- 中科院分区(2025):教育学 4区，大类排名 323/840;小类:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区，排名 305/754
- 新锐分区(2026):教育学 2区
- SJR:1.506(Q1)，2025 年，United States
- CWTS 2025:SNIP 1.974 · IPP 6.057 · 自引率 5.2%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 1 · 挪威 1 · 丹麦 1
- h-index:97
- i10 指数:937
- 近两年篇均被引:5.96
- 载文量 4070 · 总被引 51817
- Crossref DOI 总量:4004，近期 286
逐年趋势
- 近年影响因子:2022 2.5 → 2023 2.2 → 2024 3.8
- 近年 SJR:2021 0.735(Q1) → 2022 0.801(Q1) → 2023 0.871(Q1) → 2024 1.09(Q1) → 2025 1.51(Q1)
投稿参考
- 投稿人评价:2.7 分(1 条评价)，置信度 low
- 最近投稿记录:2023-11-01
- 提供 LaTeX 投稿模板(sn-jnl.cls)
- 提供投稿指南
- 同行评审模式:双盲
- 参考文献表样式:apa
- 正文引用形式:author-year
- 图稿文件格式:TIF、PDF、PNG
- 彩色图分辨率:300 DPI
- 投稿文件格式:docx、word、pdf
- 伦理与报告规范:CONSORT、ARRIVE、PRISMA、STROBE
- 人/动物研究要求:要求 / 提供
- 开放获取选项:可选
- Highlights:要求 / 提供
- 指南解析完整度:完整结构化数据
投稿人评论摘录
- 避雷，只是一个ESCI期刊，普刊，投稿三个半月还没有安排编辑，催稿了两次，虽然编辑回复速度还可以，但就是主打一个“我们正在处理，请耐心等待”的态度，催了两次都不管用，状态一直不动！！！！无语=_=(来源:发表记)
摘录自公开投稿记录聚合,仅供投稿参考。
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- International Journal of Educational Technology in Higher Education — IF 38.7 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
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- International Journal for Educational Integrity — IF 13.8 · JCR Q1 · 中科院2区
- Computers & Education — IF 13.2 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
- British Journal of Educational Technology — IF 13.0 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
- Computers and Education Open — IF 12.3 · JCR Q1 · 中科院3区
- Educational Psychology Review — IF 11.9 · JCR Q1 · 中科院1区(Top)
常见问题
《TechTrends》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《TechTrends》的最新影响因子(IF)为 5.200。
《TechTrends》是几区期刊?
《TechTrends》中科院分区(2025年版)为教育学4区,JCR 分区为 Q1。
《TechTrends》采用什么同行评审模式?
结构化投稿指南显示,《TechTrends》采用双盲审稿。投稿政策可能更新,提交前请在期刊官网复核。