高校思想道德与法治课程中混合式教学研究

作者：鑫 王 · 发表于：Educational Theory and Research · 年份：2025 · DOI：10.61369/etr.11277

在教育改革不断深化向前推进的背景之下，信息化技术在教育事业当中的应用愈发广泛，也成为提升教育质量以及水平的关键一环。混合式教学模式作为一种新型教学模式，受到了广大教育领域从业者的关注，这一教学模式能够整合线上与线下两大教学渠道，从而突出教育特色，提升教育的水平和质量。因而，论文围绕高校思想道德与法治课程教育这一门课程教学进行了混合式教学模式建设的实践研究，从而助力提升高校思想道德与法治课程教育教学质量，强化高校的育人水平。