高校基层支部党建与业务融合的实践探索——以电子科技大学成都学院教工第一支部为例

作者：凯 罗, 洁 刘, 新豫 李, 益国 王, 青山 杨 · 发表于：现代教育前沿 · 年份：2025 · DOI：10.33142/fme.v6i6.17067

在高校基层治理进程中，电子科技大学成都学院工学院教工第一党支部，作为四川省高校“双带头人”教师党支部书记工作室，始终以党建为引领，积极探索并形成了教育教学、科研创新、社会服务“三维融合”的特色模式。教育教学上，支部教师通过建设省级思政院系与教学团队，创新“七先锋”育人模式和“四位一体”教学体系，助力学生斩获超400项国省级荣誉；科研创新方面，依托“人工智能+行业”模式，聚焦智能养老、智慧农业等领域落地多个实践项目，成功获批2项国家级教改立项与57项省级科研项目，相关技术广泛应用于社区和产业升级；社会服务层面，积极打造“社区青年号”品牌，与3个社区共建科技一体化家园，开展“科技进社区”活动服务超3000人次党建经验获《四川教育动态》报道。该支部借助“双带头人”的核心引领、制度平台的有力保障以及育人服务的协同配合，实现了党建与业务从“有形融合”到“有效融合”的跨越。尽管在发展中面临跨学科协作效率低、需求精准对接难等问题，但其“党建+”模式仍为高校基层党组织服务地方经济社会发展提供了宝贵的实践样本，充分彰显了新时代高校党建的示范价值与责任担当。