新时代劳动精神内涵及其融入 《马克思主义基本原理》课程研究

作者：敏煕 李 · 发表于：Educational Theory and Research · 年份：2024 · DOI：10.61369/etr.7212

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。然而，成长在物质充裕的00后、05后青年在劳动教育以及劳动精神培育方面存在一定的差距。将劳动精神融入、贯穿于高校思政课这一关键课程中，对落实立德树人根本任务具有重要推动作用，对促进青年大学生成为担当民族复兴大任的时代新人、弘扬时代精神，具有重要现实意义。本文阐述新时代劳动精神内涵，探究劳动精神融入《马克思主义基本原理》课程以及融入过程中的基本遵循，旨在弘扬新时代劳动精神，为青年成长成才提供思想滋养，引领学生立志成为大国工匠。