“大思政课”视域下摄影专业外出实践类课程“空间・项目・叙事”一体化育人模式研究

作者：龙 陈 · 发表于：Curriculum Education Innovation and Practice · 年份：2025 · DOI：10.61369/ceip.2025010001

大思政课作为新时代思想政治教育的重要载体，强调全方位、全过程育人，致力于将思政教育融入专业教学与实践的各个环节。摄影专业外出实践类课程因其独特的实践性、开放性和沉浸性，成为落实大思政课理念的重要阵地。这类课程不仅通过实地考察与创作深化学生对社会的感知，更在潜移默化中引导学生树立正确的价值观与责任感。“空间・项目・叙事”一体化育人模式的提出，正是基于这一背景，旨在通过多维融合提升育人实效。该模式以空间为依托，通过精心设计的实践场域激发学生的情感共鸣；以项目为驱动，通过任务导向的创作过程培养学生的协作能力与创新精神；以叙事为表达，通过影像语言传递思想与情感，实现价值内化。这一模式不仅推动了大思政课与专业教育的深度融合，也为新时代高校育人工作提供了新思路与新路径。