数智化赋能视域下高校体育课程资源数字化建设与共享机制研究

作者：Jinzhi Cui, Zhijin Tong · 发表于：Journal of Sinological Studies · 年份：2025 · DOI：10.62989/jss.2025.2.8.37

随着教育数字化战略行动的深入推进，数智化技术逐渐成为推动高校体育教育创新与发展的关键力量。当前，高校体育课程资源在建设与共享过程中仍存在资源分散、利用率不高、共享机制不完善等问题。本文以数智化赋能为研究视域，系统分析人工智能、大数据、区块链等技术在体育课程资源数字化建设与共享中的应用价值，探讨高校体育课程资源现状及存在的主要困境。在研究方法上，本文采用文献分析与案例研究相结合的方式，构建高校体育课程资源数字化建设框架，并提出以“标准化建设—智能化应用—协同化共享”为路径的机制优化方案。研究认为，推进高校体育课程资源的数字化与共享机制建设，不仅有助于提升体育教育的公平性与普及性，也为高校体育教学模式创新与学生体质健康发展提供了有力支撑。