儿童孤独症早期预防理论与实用技术研究 Research on Early Prevention Theories and Practical Techniques for Autism in Children

作者：徐 勇 · 年份：2024 · DOI：10.4236/9781649973061

本书在循证和实证研究的基础上，提出了系列创新理论“促进大脑发育的双营养理论”、“儿童孤独症的大脑信息刺激不足理论”以及“儿童孤独症早期预防的多(元)靶点干预理论”，针对三岁前儿童大脑发育特点，特别是针对一岁前婴儿，制定儿童大脑功能发育促进和孤独症早期预防的方案，倡导在生命早期给予儿童大脑丰富、充分、经常良性的信息刺激，达到促进儿童大脑功能发育的目的。本书仅是对儿童孤独症早期预防的初步探索，其科学依据还需要不断积累和积极认真求证，儿童孤独症预防策略和预防体系还需要进一步完善，预防方案还需要进一步细化，以期为早期预防儿童孤独症，发挥更加积极的作用。