研究型—启发式联合教学法的探索与实践——以《工程热力学与传热学》课程为例

作者：申洁, Shen Jie, 唐海, T. Hai, 陈小榆, Chen Xiaoyu, 肖东, Xiao Dong · 年份：2018 · DOI：10.11885/j.issn.1674-5094.2018.06.05.06 · 研究领域：Physics