关于师生数字素养现状与提升研究

作者：高鑫瑞 · 发表于：教育理论与应用 · 年份：2024 · DOI：10.37155/2705-0653-0605-1 · 被引用次数：2 · 研究领域：Military Technology and Strategies、Legal and Regulatory Analysis、Linguistic, Cultural, and Literary Studies

在数字化日新月异的时代下，对师生数字素养的培育被赋予了前所未有的重要性。若欲教学之舟在数字 化海洋中破浪前行，确保教学效率和教学质量显著提升，那么深化师生数字素养的培养便成为必由之路。本文提出可 以采取培养师生鉴别能力、增强社会环境的约束力、增强理论培训与实践指导、优化数字资源及平台供给、创设良好 的数字教育环境的策略，让师生在愉悦、高效的氛围中，不断激发师生数字技术应用潜能，助力师生数字素养可持续 发展。