A previsão do tempo diz que o céu fechou

作者：Caio Santos Rodrigues, Simone Ribeiro Santos · 发表于：Revista Brasileira de Educação em Geografia · 年份：2025 · DOI：10.46789/edugeo.v15i25.1449 · 研究领域：Psychology and Mental Health

Este artigo vincula-se a uma pesquisa em andamento, realizada no âmbito do Programa de Pós-graduação em Estudos Territoriais (PROET), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) que tomo como objeto de investigação o Programa Residência Pedagógica (PRP). O presente artigo tem como objetivo socializar uma experiência vivenciada no PRP, no subprojeto “Formação docente, Geografia Escolar e Educação Geográfica: Residência Pedagógica no Território do Sisal” (Portugal; Oliveira, 2020), especificamente no ano de 2021, durante a pandemia do Covid-19. Trata-se, portanto, de uma experiência vivenciada no Departamento de Educação (DEDC) da UNEB de Serrinha, com a linguagem dos memes como importantes dispositivos didáticos para ensinar e aprender temáticas vinculadas à Geografia Física na escola. Palavras-chave Programa Residência Pedagógica; Ensino de Geografia Física; Memes; Dispositivos didáticos. The weather forecast says the sky is overcast: an approach to weather and climate content through memes Abstract This article is part of an ongoing research project conducted within the Postgraduate Program in Territorial Studies (Programa de Pós-Graduação em Estudos Territoriais) at the State University of Bahia (Universidade do Estado da Bahia). It focuses on the Pedagogical Residency Program (PRP). The aim of this article is to share an experience from the PRP, specifically from the subproject “Teacher Training, School Geography, and Geographical Education: Pedagogical Residency in the Sisa...