教育公平视角下县域基础教育服务体系构建的路径分析

作者：甘婷 · 发表于：亚太教育研究 · 年份：2025 · DOI：10.62177/aper.v1i2.322 · 被引用次数：1 · 研究领域：Military Technology and Strategies、Legal and Regulatory Analysis、Linguistic, Cultural, and Literary Studies

本文聚焦教育公平视角下的县域基础教育服务体系构建路径。分析城乡、学校之间教育差距及原因，探讨优化路径。研究梳理了教育公平理论内涵，剖析县域基础教育服务体系现状与问题，提出了强化政府统筹协调机制、优化资源配置、健全动态管理与监督体系、构建可持续经费保障机制以及完善多元主体协同参与机制等路径，以促进城乡教育资源均衡配置，提高协同治理效率，推动县域基础教育服务体系公平性和可持续发展，为实现教育现代化战略中的“基本公共教育服务均等化”目标提供理论支撑与实践借鉴。