Creative Camps: Verknüpfung von Kunst- und Wissenschaftsvermittlung

作者：Juanita Schläpfer‐Miller, Manuela Dahinden · 发表于：Repository for Publications and Research Data (ETH Zurich) · 年份：2020 · DOI：10.3929/ethz-b-000421727 · 被引用次数：1 · 研究领域：Arts, Culture, and Music Studies、Innovation, Technology, and Society、Libraries and Information Services

Mit dem Projekt Creative Camps möchte das Zürich-Basel Plant Science Center Kindern im Alter von 8–14 Jahren das Erleben von Kunst und Wissenschaft ermöglichen. Der Einbezug verschiedener Formen der künstlerischen Gestaltung ermöglicht einen neuen, individuellen Zugang zu gesellschaftsrelevanten Themen aus der Pflanzenforschung. Gemeinsam erkunden wir, warum es Artenvielfalt braucht, wie Pflanzen mit Insekten kommunizieren, und welche Technologien uns helfen, die Umwelt zu schützen.
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\nDer innovative Aspekt dieses Projekts ist die Art und Weise, wie Wissenschaftskommunikatorinnen mit Kunstpädagoginnen zusammenarbeiten, um wissenschaftliche Themen in einen künstlerischen Kontext zu setzen. Entstanden sind Workshopmodule, die Kunst- und Wissenschaftsvermittlung verknüpfen. Die Aktivitäten können ohne grossen Aufwand in ausserschulischen Lernorten – mit Gruppenleiterinnen in einem Ferienlager oder als schulische Projektwochen in der Natur – durchgeführt werden. Eine kurze Einführung erläutert die wissenschaftlichen Hintergründe und die Lernziele jeder Aktivität. Materiallisten und Schritt für Schritt-Anleitungen ermöglichen eine genaue Planung und die reibungslose Durchführung. Dennoch bleibt genug Raum für die Kinder und Jugendlichen zum Selbstausprobieren, Forschen und Tüfteln. Weiterführende Informationen stellen die Experimente in den Kontext aktueller Forschung.