Manipulations et représentations de circuits électriques simples par des enfants de 7 à 12 ans

作者：G. Delacôte, Andrée Tiberghien · 发表于：Revue française de pédagogie · 年份：1976 · DOI：10.3406/rfp.1976.1613 · 被引用次数：51 · 研究领域：Education, sociology, and vocational training、French Language Learning Methods、Cultural Insights and Digital Impacts

Dans la perspective d'une introduction à l'école primaire de l'usage de circuits électriques élémentaires, les auteurs étudient comment des enfants manipulent et observent ce matériel, comment ils se représentent les phénomènes observés et quelle interaction il peut y avoir entre ces représentations et le mode de manipulation et d'observation.