Teacher-scholar
出版商：Fort Hays State University · ISSN：1938-0461, 1938-0453 · 类型：journal
研究主题：Higher Education Research Studies · Higher Education Governance and Development · Online and Blended Learning · Education and Critical Thinking Development · Higher Education Practises and Engagement
数据覆盖：2 个公开学术数据源交叉核验（crossref、openalex）。
数据来源与实体核验
核心指标
- h-index:8
- i10 指数:7
- 近两年篇均被引:0.20
- 载文量 80 · 总被引 194
- Crossref DOI 总量:79，近期 5