JALT Journal
出版商：The Japan Association for Language Teaching (JALT) · ISSN：0287-2420 · 国家/地区：JP · 类型：journal
研究主题：EFL/ESL Teaching and Learning · Second Language Learning and Teaching · Multilingual Education and Policy · Second Language Acquisition and Learning · Hematological disorders and diagnostics
数据覆盖：5 个公开学术数据源交叉核验（crossref、openalex、scimago、wikidata、cwts）。
数据来源与实体核验
核心指标
- SJR:0.226(Q2)，2025 年，Japan
- CWTS 2025:SNIP 0.484 · IPP 0.773 · 自引率 0.0%
- h-index:29
- i10 指数:74
- 近两年篇均被引:0.62
- 载文量 371 · 总被引 3093
- Crossref DOI 总量:290，近期 24
逐年趋势
- 近年 SJR:2023 0.121(Q3) → 2024 0.159(Q3) → 2025 0.226(Q2)