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Psychology Learning & Teaching
出版商：SAGE Publications · ISSN：1475-7257, 2057-3022 · 国家/地区：GB · 类型：journal · 官网：https://us.sagepub.com/en-us/nam/journal/psychology-learning...
研究主题：Evaluation of Teaching Practices · Academic and Historical Perspectives in Psychology · Innovative Teaching and Learning Methods · Education and Critical Thinking Development · Educational Strategies and Epistemologies
数据覆盖：10 个公开学术数据源交叉核验（crossref、fqb、jcr、openalex、scimago、submission、wikidata、xr、cwts、jufo）。
数据来源与实体核验
期刊官网 · OpenAlex 期刊实体 · Wikidata 期刊实体 · Wikidata 英文名:Psychology Learning and Teaching
核心指标
- 影响因子(JCR 2025):0.900
- JCR 分区:Q3(PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY)
- 中科院分区(2025):心理学 3区，大类排名 283/657;小类:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理学：综合 3区，排名 86/219
- 新锐分区(2026):心理学 3区
- SJR:0.719(Q1)，2025 年，United Kingdom
- CWTS 2025:SNIP 0.843 · IPP 2.188 · 自引率 6.4%
- JUFO 出版渠道等级:芬兰 1 · 挪威 1
- h-index:38
- i10 指数:183
- 近两年篇均被引:0.79
- 载文量 759 · 总被引 6480
- Crossref DOI 总量:755，近期 66
逐年趋势
- 近年影响因子:2022 2.2 → 2023 1.9 → 2024 1.5
- 近年 SJR:2021 0.469(Q2) → 2022 0.629(Q2) → 2023 0.83(Q1) → 2024 0.923(Q1) → 2025 0.719(Q1)
投稿参考
- 提供 LaTeX 投稿模板(sagej.cls)
- 提供投稿指南
- 全文字数限制:5000 字
- 同行评审模式:双盲
- 参考文献表样式:apa
- 正文引用形式:author-year
- 图稿文件格式:PDF
- 投稿文件格式:latex、word、pdf
- 投稿方式:在线投稿系统
- 开放获取选项:可选
- 版权要求:exclusive license
- 指南解析完整度:完整结构化数据
- 在线投稿系统:期刊官方投稿入口
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常见问题
《Psychology Learning & Teaching》的影响因子是多少?
根据 JCR 2025 年数据,《Psychology Learning & Teaching》的最新影响因子(IF)为 0.900。
《Psychology Learning & Teaching》是几区期刊?
《Psychology Learning & Teaching》中科院分区(2025年版)为心理学3区,JCR 分区为 Q3。
《Psychology Learning & Teaching》采用什么同行评审模式?
结构化投稿指南显示,《Psychology Learning & Teaching》采用双盲审稿。投稿政策可能更新,提交前请在期刊官网复核。
《Psychology Learning & Teaching》的投稿字数限制是多少?
结构化投稿指南显示,《Psychology Learning & Teaching》全文字数限制为 5000 字。具体要求应按文章类型并以期刊官网最新版为准。