林菁

发表论文 27 篇

代表论文

• 公民行動取向之資訊素養課程：以國小六年級「台美生態學校夥伴計畫」為例 (2016)
• 激发热情,导出兴趣——浅析语文课堂导入的有效性 (2015)
• 依达拉奉对心脏骤停患者血清TNF-α、IL-1β、IL-10及脑组织的保护作用 (2015)
• 让幼儿成为表演游戏的主体——以大班表演游戏《西游记》为例 (2015)
• 从对外汉语教材中“把”字句的编排探究“把”字句教学 (2015)
• 巧用“法宝”,轻松闯过作业关 (2015)