Yue-Hong Li

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代表论文

• 构建以“问题为串，练习为线”的教学新模式--“三角形的内角和”教学设计 (2016)
• 中国传统音乐的教学与研究：特性、理念、方式 (2016)
• 夏衍：钱塘之子，革命文人 (2015)
• 大地不言 万物长歌——乔建中民歌研究述评 (2015)
• “有风来”，16万文艺用户的背后——文化新闻的一次新媒体探索 (2015)
• 关节镜辅助下手术治疗Schatzker II～III型胫骨平台骨折疗效观察 (2015)