邢成云

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代表论文

• 借力辩证 破解“超验” (2016)
• 回归·坚守·创新 (2016)
• 搭建支架,步步登高——基于整体建构的基本作图资源整合教学 (2016)
• 分类讨论——中考命题的注目点——基于分类讨论的2015年中考题综述 (2016)
• 基于问题 成于发现——涵育问题意识的“一元二次方程”复习课教学 (2015)
• 追寻“快慢相宜”的整体化教学 (2015)